C.- Educación Ambiental
El "Medio Ambiente"
no es moda, sino cultura. Saber valorar el entorno, y saber cómo conservarlo sin
perder los beneficios sociales alcanzados, es como saber literatura o historia.
Para colectivos profesionales
concretos, como empresarios, agricultores o técnicos, conocer cómo preservarlo
es como conocer las leyes que rigen sus actividades.
Para estudiosos o amantes de
la Naturaleza, alejar tópicos y conceptos erróneos, que a la postre son
contrarios a sus intereses, puede ponerles en disposición más favorable frente
a quien tenga la facultad de decisión final.
La compatibilidad entre el progreso y la conservación del entorno es posible. Todos los sectores sociales deben conocer este principio para su aplicación. En este marco es en el que se circunscribe el PROYECTO EDUCATIVO LA ENERGÍA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE, presentado como una de las 34 experiencias en educación ambiental del VI CONGRESO NACIONAL DE MEDIO AMBIENTE (CONAMA) del año 2002. En el siguiente Link se puede leer exactamente el contenido de dicha experiencia: La Energía y su Relación con el Medio Ambiente.
LA ENERGÍA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE
PEERMA - CONSIDERADO POR LA
DIRECCIÓN GENERAL PARA LA ENERGÍA Y EL TRANSPORTE
DE LA COMISIÓN EUROPEA COMO "GOOD PRACTISE CASE STUDY"
LA ENERGÍA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE
OCA DE LA
BIOENERGÍA (JUEGO ON-LINE)